历史研讨会所带给我们的

2009年12月27日，“衡水市普通高中新课程历史课堂教学研讨会”在我校召开，在新课改刚刚起步，大家都面临着许多困惑的时候，无疑这是一次非常好的学习交流机会，我作为十三中新课改的负责人，通过这次活动受益匪浅。

一、成功的课堂教学。十三中王月亲和衡中孙玉静两位老师的课非常成功，它告诉我们新课改的课就应该这样上，首先必须落实好教学三维目标，不仅要关注学生知 识技能的发展，同时还要兼顾其情感、态度、价值观等方面的培养。其次要打造民主、平等、和谐的教学氛围，采用启发、诱导、探究、合作交流相结合的教学方 法，充分发挥学生的主体作用，真正实现教师角色的转移，真正使学生学会求知、学会做事、学会合作、学会发展。

二、独到新颖的观点。七位教师既点评了两节课又讲了自己学校在新课改中的做法，观点独特都很有借鉴性。十三中的陈咏英老师重点讲了三方面的内容，第一满怀 激情、信心地全力备战新课改；第二确定目标策略，大力实施新课改；第三校本开发利用有利于促进新课改。二中的李老师认为新教材内容多，他们每堂课都给学生 足够多的自学时间，课堂体现自主性，学生提问教师指导，每节课课后教师都要写反思。衡中的裴老师讲了四条，首先钻研课标，更新观念，改革方法；其次了解学 情，制定目标；第三注重课后反思。第四避免从一个极端到另一个极端。冀中的老师讲了她们的做法，第一创设情境为前提；第二认真研究教材；第三问题探究；第 四情感和价值观的教育；第五重视反思。另外武邑中学、饶阳中学、十四中的几位教师分别从培养学生的学习兴趣、分层次教学、帮助学生做人、教会学生学习、教 会学生创造、教学手段现代化等方面讲了自己的观点。

三、精彩的领导讲话。教研室的陈春祉主任首先讲了三维目标之间的关系，他认为，知识目标是基础，过程方法是途径，而情感、态度、价值观是目的、核心，三者 统一于人的发展。然后提出了十点希望：1、理清知识点；2、抓住中心点；3、突破疑难点；4、找准切入点；5、激发兴奋点；6、创设共鸣点；7、打造闪光 点；8、培植能力点；9、善待生成点；10、反思问题点。

十三中的王福巨校长讲到，两节成功的课及各位老师的精彩发言都给了我们极大的鼓舞，也给了我们很好的灵感。教学无止境，没有最好，只有更好，我们已经走了 坚实可贵的第一步，但我们仍感觉责任重大，身上担子的沉重，课堂教学永远是我们痴心追求的目标，距顶峰还有一定的距离，会当凌绝顶，一览众山小。