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贵州仁怀市教育局、重庆渝北中学、广州大学附属东江中学、湖北荆州江陵中学教育同仁来我校参观交流

4日,贵州仁怀市教育局、重庆渝北中学、广州大学附属东江中学、湖北荆州江陵中学教育同仁100余人来我校参观交流。在3号晚上,来宾代表们就走进了十三中的校园,天气寒冷,但挡不住老师们参观的热情,老师们集体参观了我校无声晚自习和晚辅导活动,教室里面,同学们安静自习。楼道里,老师们一对一辅导谈心、习题讲解。温暖的一幕幕,让来宾频频举起手机相机,参观时间短暂,老师们带着不舍和对明天的期待离校。

4号早上8点30,教育同仁们准时来到校园门口,进入校园后,师生代表们纷纷合影留念。在学校工作人员的带领下,师生代表们进入教学楼,欣赏了同学们手工制作的楼道文化,精巧的构思、细致的做工、深刻的文化内涵让来宾啧啧称赞。参观学生宿舍,师生代表们为同学们整齐的铺面所震惊。观看课前励志活动,师生代表们争相举起手机拍照。听取高效课堂,老师和同学们聚精会神,听得认真。

来宾观看激情跑操,整齐划一的排面,士气高昂的口号展示着十三中学生昂扬上进的精神风貌。在五楼报告厅,来宾听取了袁世敏主任的精彩报告,袁主任从自身的成长经历说起,谈到了班主任大爱和工作艺术对学生成长的重要意义。在二楼会议室,教育处副主任王金才和来宾交流了学生管理和级部管理的相关问题。

来宾留言节选:

★很荣幸有此机会亲自来到梦想的北国,美丽的北国。亲自感受衡水的学校的魅力,特别是今天在衡水十三中的不到一天时间,我泪流满面,热泪盈眶感动不已!从凌晨5点半开始,当我亲眼看到学子们的晨读跑操时,我的内心深深被震撼了,我第一次那么强烈地感受到什么是拼搏!中午的午读,唱歌,我再次热泪盈眶,还有很多很多感受,感谢衡水十三中之旅,让我不断感动,好好学习是我的重任,谢谢!——广东省河源市东江中学游媛媛

★参观了贵校的跑操、校园文化建设、课堂教学给我们的印象只有两个字,震撼!学生的精气神是我们的学生在短时间训练不出来的,教师的奉献精神,也令我等仰望,总之,此次参观学习之行收获颇多,我们回去后会逐一将所学到的东西用到我们的教学中,谢谢学校领导的热情接待,祝愿你们学校越办越好!——贵州省仁怀五中黄先英

★学生的整体风貌很好,阳光上进,关键是有种气势,是我们学生无法模仿的!老师们工作很敬业,尤其工作的细致和落实,需要我们仔细从细节上体会和学习,尤其是班主任,他们用敬业付出和任劳任怨征服了我们!——重庆市渝北中学刘娟

★来贵校取经,贵校给我的震撼心灵的感受是:你们将教育做到了极致,无论是学校的管理理念,还是学生的自我追求,都将人的潜能无限的激发出来,学生在晨读晨跑,早读正课,课间操,表现出来的自信、专注、求知、互动、合作是我们倍感折服的地方,此外,贵校的校园文化建设,班级文化建设之用心,也让我受益匪浅!再者,贵校的人文关怀让我有些惭愧!我们也关心学生,但没有贵校的细心体贴和暖人,节日的庆祝,师生餐饮的照顾等处处充满了人情味,让这里的老师心心相印,师亦母,师亦友,生亦子,生亦友。总之,来贵校取经之行,收益满满!感谢贵校的安排和招待!——广州大学附属东江中学谢文婷

★贵校关注学生的一切,关注一切学生!班主任们能用一种博爱的情怀,善待学生,真心佩服!贵校的一切,真是一种神奇的存在,一切都令人叹为观止,业界楷模!——重庆渝北中学潭霞

★此行参观衡水十三中虽短暂,但仍感受到十三中教师和学生的激情,无论是晨读,跑操,还是课堂,学生的学习生活模式和老师的教学管理都是高效的!学生自律自觉习惯的养成,归功于十三中领导和老师的精细管理与对学生的人文关怀!学校和老师站在呼唤醒学生灵魂的高度,去激发每一位学生的潜能,陪伴每一位学生去学习和成长,整个校园洋溢着积极向上拼搏的氛围,领导老师以身作则。学生对自己的定位有着清醒的认识,心甘情愿,砥砺奋进!十三中的教育模式在我这个门外人看来真的辛苦,但却是有效的,意义重大的!因为这里的老师和学生乐在其中!——广州大学附属东江中学黄思思

★首先最让人感动的是学生永远跑步前行的姿态,早操、课间操,嘹亮有力的口号声,整齐划一,气势如虹,让人震撼!其次,碎片化时间的充分利用,餐前、会前的零散时间,没有一分钟的浪费,节奏紧张,效率高,让人佩服,充分让人感受到,1.01的365次方等于37.8。第三、人性化的管理,一碗冰糖雪梨,满满是老师对孩子的爱,衡水十三中很棒!不虚此行!学习了!——重庆市渝北中学杨丽芳

★1、全校老师很敬业,都把工作当事业。2、老师很敬业,不抱怨,无怨言,班主任老师每天早上5点半到校,带学生跑操,晚上10点半后才离开学校回家,都是以校为家。3、学校的精细化管理,从学生宿舍,教室食堂及跑操的一系列过程中,时间的安排的精细4、学校处处有励志榜样。激爆学生潜能。5、处处有示范作用,此次,衡水之行收获满满,谢谢!——广东河源市东江中学。

★长期以来十三中的学生已养成了良好的习惯,根深蒂固,这是个习惯,就是自信,就是激励,就是勤奋,就是感恩。——仁怀五中

★1、除了感动还是感动,除了震撼还是震撼!2、校长亲力亲为,教师点滴关爱学生,在最美的年纪为最纯的梦想,认真努力学习。3、教师的责任感最令我难忘,受益一生!——仁怀市第五中学陈爱华

★1、学生管理被充分利用,适合精细化管理。2、各种评比,激励老师学生的工作和学习激情。3、学校理念决定学校的发展,学生的求知欲望决定未来。十三中学生的朝气和激情,拥有激情色彩,所以十三中学生能够出彩!——广州大学附属东江中学温如良

★衡水十三中是一所解放生命,激爆潜能,培养人的优质学校,学校的管理模式值得借鉴与推广,学习了!——广州大学附属东江中学曾志坚

★很荣幸初次外出学习,就来到衡水十三中,对于一个新教师而言,这次经历是宝贵的,教师的那份责任感和使命感很浓厚——仁怀第五中学王振

★震撼!第一次看到这样的管理与那么敬业的老师——广州大学附属东江中学莫小梅

★你们是我们的榜样,你们的付出会得到相应的回报——贵州省仁怀市第五中学郑传财

★衡水十三中,对教育管理工作做得极其细致入微,值得学习!祝福衡水十三中越办越好,我们还会再来的,等我!——仁怀市第五中学

★有情怀的学校,有情怀的校领导和一群有情怀的老师,扛起祖国的未来!——仁怀中学

★感谢贵校提供了这么重要的平台选择,教师就选择了付出!我们一道为教育奉献一生吧!——重庆渝北中学

★发展好、管理细,学生有激情,老师很热情!——重庆市渝北中学徐川林

★管理精细,作风踏实,干部齐心,故成功卓越是必然!——重庆市渝北中学胡佳

★感谢贵校的热情接待,受益良多——重庆市渝北中学霍红梅

★严格管理与精细化管理相结合,精细化管理,好好好!——贵州市仁怀第五中学黄德枝

★管理高效、注重细节、学风浓厚、富有很浓的激情教育氛围!——贵州市仁怀第五中学英语教研组长吴吉波

★确实很能激发学生潜能、贵校教师的敬业让我感动!精细化管理,深受启发——重庆市渝北中学宋泽荣

★学生潜能得到有效挖掘,教师团队、学生团队、师生团队良性互动,体现的很好!贵州仁怀七中


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