媒体报道：新华网、衡水晚报报道我校
12月18日新华网报道我校惜时高效餐前读
12月17日《衡水晚报》刊载我校师德师风征文
12月18日《衡水晚报》刊载我校班级博客新闻
爱学生，爱学校
杨钗
自己感觉很荣幸能成为十三中的一名教师。尽管自己只是一名普通的老师，可是在这普通的岗位上我却感到骄傲，因为我拥有最棒的学生和最好的学校。
爱，是一种情感；所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢？我们认为，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校，广大教师每天都是随“车”潜入“校”，润物细无声般的工作。
教师的爱又不完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血，关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向，所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。我们十三中的老师就是这样做的，所以才有这许多的师生互动。
我被自己周围的人感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地叫我“老师好”；我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航……我可以改造人群，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生……
当在一个课间，我从一个对我“防范甚严”的学生的脸上读到笑脸，并微笑着向我挥手，大声说老师再见，路上小心。当在一个清晨，我听到学生说“我错了”，当在一个黄昏，我听到学生说“我会努力”，那真的是一种幸福。当在教师的节日里，我收到学生们给我的一支花，一张贺卡；当在中秋团圆的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信；当在静静的夜里，读着这样的话“老师，您是我们永远的老师和朋友”。 学校也给了我那么多的感动。小到一颗冰糖葫芦，几个桃子。大到过年过节的丰厚福利。无不体现了学校对我们教师的关爱。所有的这一切都让我感动着。
有人说，如果你非常热爱工作，你的生活就是天堂;如果你非常讨厌工作，你的生活就是地狱，因为你的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的，不是工作需要你，而是我们每一个人都需要一份工作。而我是把工作当成是一份事业。我热爱我的工作。我要不断加强自身的师德修养，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。
