衡水晚报：教育参观团眼中的衡水十三中

近年来，随着市十三中逆境突围、强势崛起，吸引来全国各省市大批教育参观团，学校年接待访问人次不断刷新。十三中独具特色的“本真教育、激情教育理念”为参观来宾留下了深刻印象。在参观活动中，十三中学安排了校园文化参观、现场观摩课以及办学情况报告会等丰富多彩的内容。学校精细化的校园环境，人文化的管理细节，浓厚的教育教学氛围受到参观来宾的广泛称赞。现节选部分参观留言，以窥十三中教育魅力。

精细管理：

●大象有形，大音有声，大道有道，大爱有疆。师生的激情就如衡水老白干——真有男人味！袖珍一般的校园也能爆炸出宇宙的能量，佩服佩服！衡水十三中加油！——山东省淄博市临淄中学 王大伟

●非常震撼，令人钦佩，一流的管理，卓越的成绩。——江苏省丰县中学高三年级主任

●在这样一个教育发达的地区能立于不败之地本身就是一种成功。最让我震撼的就是课前小读，宣誓口号震天动地，班级歌曲各有特点，墙壁文化有特色。——甘肃省会宁一中 贡小斌

●教育界的真奇迹；精、细、实；一种精神被师生传承；在有限的空间里做到极致美。——江苏省丰县中学

●教学氛围很浓，在激励学生学习这一块做得很好，方式方法较多。学生精神面貌很让人振奋，给人一种很有激情的感觉。校园文化较美、整洁。——成都市金堂县淮口中学 有喻

●校园浓厚的学习氛围，干净整洁的校园环境，学生学习的激情与热情，教师教书育人的奉献精神，给我们外来的参观学习者留下深刻的印象。祝愿衡水十三中再创佳绩！——云南宣威第三中学 缪立权

●贵校在学校管理、学生激情调动方面做得非常好。学生对学习充满渴望，热情很高，确实很值得学习。学校备考氛围体现的很好，对学生起到很好的激励作用。课堂密度比较高，能较好落实知识。——广东省潮州市金山中学教研室主任黄德要

●参观贵校，给人的是震撼人心的感受，整个学校的激情澎湃。教育教学管理精细精致，为学生搭建了成功的平台。祝贵校百尺竿头更进一步。——山东省华阳双语学校校长 李松

●严格、认真，永不言弃的管理工作让人敬佩。课堂纪律、班级走廊文化、寝室文化，内务整理让人佩服。学生的整齐划一，是奇迹。——湖北省阳新县英才高中教科主任 黄习中

●两年时间，我5次来到贵校参观学习。每来一次，心灵深处均受到不同程度的震撼。环境净洁优雅，校园浓郁芬芳，精细化的教学管理为教育界提供了典范，更是我们学习的榜样。——湖北孝感一中 许志铭

●贵校办学理念、办学模式、教育方式、教育效果的确令人钦佩，给我留下非常深刻的印象，很多地方值得我们学习借鉴，此行收获不少；在学校管理方面，严中有爱，能以制度管理人、物，且能够激励每一个人向一个方向发力。——广西兴业高中校长 庞东

●管理精细精准，教师激情工作，学生激情学习，校园充满活力；活动丰富多彩，真正为追求本真教育的典范，祝贵校明天更加辉煌。——安徽省太和二中 刘德志

教学特色：

●贵校的教育是我们学习的榜样，特别是对学生情绪的调动和教师课堂上的激情，并且每一位老师的备课、讲评都很精彩，向您们学习，祝贵校的发展越来越好，蒸蒸日上。——云南省宣威市第三中学备课组长、年级主任 王家伦

●神来之力，让整个校园充满激情，读书激情，教育激情正在这里烧得更旺。——云南省宣威三中 沈立宣

●贵校老师热情友好！学生激情学习！教学重基础，教学效果佳！学生勤奋！激励教育恰到好处！学校环境清静！关怀教师，关爱学生，值得学习借鉴！——四川成都 易佑奎

●作为一名乡下中学的语文老师来到这里能够看到听到一节真实的语文课，真的很高兴。侯老师这节课讲得好：1、老师导得好2、学生思与做都好3、师生配合好4、学生思路清，思维活5、老师析得细、清、明、拓得广。我真诚地祝愿十三中走得更好，办得更好。——云南 代表荣

●跑操：组织严密，一丝不苟；情绪激昂，感情充沛；全体同心，心体合一。高三8班听课，语文老师知识应用娴熟，驾驭课堂能力强，构思精巧，范文示例更是功底，随意中提炼的高考秘诀。道可道，无限道。——广东番禹中学

●贵校给我的总体感觉很好，具体表现在老师和学生都很友好；贵校的激情宣誓很有特色，很大程度上调动了学生和老师的积极性；贵校的管理很细致，如对老师的管理，规划得很细致，学生宿舍管理的很到位，整洁、干净；贵校的教师讲课很有针对性，重难点突出。祝贵校越办越好，蒸蒸日上！——广东南雄市第一中学 张水根

●来到十三中以来，简直不敢相信自己的眼睛，早操、宣誓、早餐等等让我们学到了很多。丰富的校园文化让我们大开眼界，干净整洁的学生寝室让我们惊叹不已。此行让我们收获良多，感谢！——安徽省淮北市树人中学副校长 胡胜利

●莘莘学子心向党，坚定信念与理想；朝气蓬勃在成长，创新未来前程广，十三中学更辉煌。——广东省化州市第九中学副校长

文化建设：

●校园文化搞的很有特色，学校管理精细到位，师生精神状态好，教学质量好，水平高。——江苏丰县中学 张立

●学校虽然面积小，但是学生学习的氛围以及学校文化建设的作用非常巨大。学校的文化直接感染到学生，这应该是最重要的一点。——云南宣威 王飞

●班级文化做得很好，学生精神面貌和学习积极性高，学生心理教育很有特色，学校各方面管理精细。——河南省桐柏一高 牛大森

●校园文化做到了不能再充分的地步，其育人作用肯定不容质疑；学生课前宣誓、唱国歌等励志活动很有力度，非常值得学习借鉴。学生学习的自觉性、主动性较强。贵校应该是很有发展的后劲学校。——河南省桐柏县一高教师 吴向东

●环境育人，激情文化值得学习。寝室管理，习惯管理很好。——湖北省武汉开发区一中

●文化氛围营造到了极致，规划合理利用率高。感受到蓬勃的激情和奋进的精神。——山东省宁阳第二中学教导主任 高广淇

●贵校的班级文化、楼道文化、寝室文化建设非常有特色，能让学生在建立远大学习目标的同时，品味生活和学习的美好。——湖北通山振兴国际学校教师 王红鹏

●浓缩的校园却局限不了教育思想的迸发与革命。实用、科学、激情、睿智充满贵校特色，没说的，只有两个字——学习！——安徽省太和二中 李刚

●舒适的办公环境，令人羡慕；抬头可见的标语，能令学生自励；激情教育，值得学习。——广东省南雄市第一中学校长助理 胡逢东

●贵校在文化氛围和硬件设施方面都给我留下了深刻的印象，特别是激情教育方面能震撼到在场的每一位参观者。校内的各个角落，每位园丁，每位教师都能带给人新的力量。祝贵校未来更辉煌。——甘肃省会宁一中

●贵校的校园文化建设很好，有文化底蕴，活动举办多，管理精细化，做的非常优秀。有很多值得学习之处，望以后两校之间加强合作。——安徽省太和第二中学年级主任 刘东升

●学生宿舍文化灿烂，学生创作的温馨小天地几乎可以出版；教学楼走廊文化丰富，从学生实际出发，为学生解难，为学生鼓气；关注生命，随处可见的紧急安全疏散示意图便可见一斑；课前一支歌很感人，年轻的学生正需要这种指导，需要心灵的鼓舞；教师激情燃烧，富有经验。——广东南雄市一中 胡秋平

教育理念：

●教育理念独特：解放生命，激爆潜能。食堂布置人性化：装饰雅致；宿舍布置个性化：班级有特色；课堂前几分钟：激发潜能，增进斗志，值得学习和推广。——内蒙古通辽市库伦二中 乌力吉

●久闻衡水教育的威力，初闻衡水十三中甚是诧异：为什么在强手如林的衡水又迸发出强大的十三中？这次置身于十三中校园，时间虽短，但我已找到答案：世上从来没有什么救世主，全靠十三中人自己！全体十三中人用一种精神证明了自己的今天，我更相信十三中更强大的未来！——河南省焦作市外国语中学校长 王水利

●学生激情的宣誓振奋人心，整洁的校园感染人，吸引人，一切都很好。很多地方值得我们学习！希望今后有机会还来此，也欢迎你们到桐柏来！高考前师生的离别场景真的太感人了！——河南省桐柏一高政教处副主任 张秀坤

●走在全国前列，管理规范，教学质量意识浓厚。管理体制合理，非常值得学习。——广州市四中 吴新炎

●进入贵校感觉回到了自己的高中时代。学生能吃苦、能拼搏、目标明确。教师工作认真负责，工作制度很细。——山东曲阜师范大学附属中学 卢翔远

●激情在，梦就在，贵校在全方位向我们展示出现代教育的风采，是我们学习的楷模，正应了“为中华之崛起”！——四川省遂宁高级实验学校副书记、副校长 罗从军

●首先十分感谢贵校为我提供了这次来之不易的学习机会。给我留下了深刻的印象，特别是激情课间操，激情的学生，激情的授课老师的风采。备课区安静、整洁。——泰安县第二中学 杨宁芳

●环境造就人才，激情成就梦想。学生以奋进的意志过好每一分，每一秒，成功就是一种必然。——山东省淄博市临淄中学 张永刚

●激情教育是全国学习的榜样。激情教育能从教师做起，教师讲课有激情。学生的学习激情高。班级文化很有特色。——湖北通山振兴国际学校教师 王定初

●感悟：生命的潜能是无限的，教育的潜力也是无限的，当两者发生共振时，振幅最大。震撼、震撼、还是震撼，感动、感动、还是感动！——广东省化州市第三中学副校长

●校园精致，充分利用资源，每处皆可育人；师生激情高涨，不断激发潜能，实现人生价值；执行力强，落实力强，行为规范，一切有序；老师乐于奉献，认真落实教育教学常规；学生勤奋苦读，埋头苦干，力争金榜题名。——成都市龙泉一中校长助理、教科处主任 宁顺德