江西教育参观团参观留言

●班级文化氛围浓郁，如高三年级走廊文化，紧扣高考，激情横溢，斗志昂扬。激情跑操非常好，让学生从繁重的学习中暂时转移到运动中来。同时在运动中激昂斗志又在学习。校园文化建设很好，教师综合素质较高，学校管理很到位。

 

——江西省铅山县太源民族学校校长印建波

●珍惜时间，计算到每分每秒。文化氛围浓厚，到处都在传递正能量。学生充满激情，充满阳光，教师相信学生，激励学生，挖掘学生潜能。谢谢衡水十三中！

——江西省铅山县陈家寨中学校长江孝忠

●震撼，学生习惯养成好，老师敬业精神强，值得学习。

——江西省铅山县第二中学教研室主任徐兢

●感谢十三中提供给我们学习的机会，给我的印象是震撼。时间上紧凑、紧张，让我们感到高考冲刺是一场战争。文化氛围浓厚，到处是励志文化。学校宿舍管理很有特色。行为习惯养成好，不容易。

——江西省铅山县紫溪中学校长张进新

●震动，来自内心的震动。跑操方式，不是眼见为实，不敢相信。这样的学习氛围是人生第一次见到。来到十三中，人的精气神都会不一样。

——江西省铅山县杨林中学副校长陈怡发

●贵校校园文化、班级文化搞得非常之好，值得我们学习。跑操、励志教育，极大的磨砺了学生，锻炼了学生，是学生一生中宝贵的财富。学生习惯养成教育好，校园整洁，学生举止有礼，处处体现文明。

——江西省铅山县稼轩中学校长

●来到贵校的第一印象是校园文化氛围浓厚，师生有一种积极向上、团结奋进的精神。学生有激情，有自信，学校有亮点，有特色，确实值得我们学习。

——江西省铅山县武夷山中学副校长杨大林

●感谢贵校的盛情接待，贵校作为新生力量，发展如此，跟贵校团体队伍坚持不懈的精神息息相关。领导层敢于突破，敢于创新，师生富有激情。走廊文化、跑操文化、宣誓活动等无不体现贵校的励志文化，这也是大胆创新的表现。用贵校的话说，教育工作也必须坚持，在坚持中求改革，求创新。

——江西省铅山县天桂山学校副校长秦灵明

●精细化管理，严谨的教风、学风，充满激情的精气神令人振奋。各班的班级文化建设让人耳目一新。校园处处体现出积极向上的作风和情绪。学生养成教育优秀。教师敬业精神可敬。校园文化氛围浓厚。半军事化管理让学生生活有条不紊。

——江西省铅山县第一中学副校长邹元忠

●印象至深。学习管理严谨、规范。学生跑操有气势反映学生的精气神。班级文化浓厚，尤其是励志文化，鼓舞了士气。

——江西省铅山县河口四小校长吴劲松

●有幸参观衡水十三中学，深感欣慰，所到之处是美丽校园、丰富多彩的走廊文化，声势浩大、震撼人心的跑操场面，整洁、舒适的宿舍环境，心无旁骛、专心至极的课堂画面以及学子们跑操的身影，我们无不感受到这里蕴藏着无限潜力，这里的点滴时间贵如金子，这里的课堂更是被激情点燃。学校领导以身作则，率先垂范，老师们个个尽心尽职，全身心放到教学上，学生们也激情高昂，认真学习，目标明确，充满自信，快乐成长。每个环节都是我们学习的模板。再次感谢十三中的领导！

——江西省铅山县黄冈山中学校长黄征

●精细化管理造就了难以估价的高效率。有针对性的励志教育、励志文化激发了学生高昂的斗志，点燃了青春的激情，开启了学生奋勇拼搏的人生大门。

——江西省铅山县新安中学校长余致盛

●细节决定成败，习惯影响未来，你们帮助孩子养成了好习惯，也就等于给孩子一个美好的前景。励志教育贯穿始末，俗话说，心有多大，路就有多远。健康、积极向上的人格将造福孩子的一生。精益求新的学业标准，使学生学得更扎实，更有效，更卓越。

——江西省铅山县教体局教研室副主任曾科平

●参观之后，为之震撼。贵校可谓特色鲜明，亮点纷呈，感触有下。一是笑容美、洁。美在于精致，在于细节；在于细微，在于每个师生。二是习惯优、好。优在于教师的表率，好在于学生的美德，学生行动迅速，动作规范。三是课改先进。学校理念先进，教师行动到位，学生行动跟进。四是素质高、好。班级文化有特色，班级素质集体推进。口号响亮，励志成长。学生宿舍整洁，有寝室文化。五是士气高昂，宣誓励志，超越每刻，激爆潜能。六是管理精细。学校中层、教师等执行力强。

——江西省铅山县第四中学校长高武军

●活力、激情、有序，浓郁的文化气息，躬耕教坛、无私奉献的教师，精致规范的管理，营造了青春、美丽的校园。

——江西省铅山县第四中学办公室主任周仙爱

●学校管理的典范。校园文化尤其是人文，堪称学习之榜样。养成教育中的励志教育、感恩教育、节约教育成效突出，让学生受益终生。后勤管理与服务工作细致入微，充分展示人文关怀。

——江西省铅山县河口镇第二中心小学校长王科林

●管理规范、精细，并体现人性化。教学理念先进，学校文化氛围浓厚。教师敬业精神强，学生养成习惯优。

——江西省铅山县教体局党委委员、股长王光明

●学校良好的习惯养成教育包括尊重、欣赏学生的习惯，学生自学的习惯，学生学会倾听的习惯，学生良好的展示习惯等是我们学习的榜样，也是我县教改的指南针。学校的管理方式和各班班级文化及校园文化具有本校特色，与众不同，有很新潮的理念，值得我校教改借鉴。教师的敬业精神和对学生无微不至的关怀，关心每个学生，关注每个学生的成长，值得我们学习。我收获了十三中的习惯，收获了十三中领导、师生的行动，收获了十三中全体师生的精神。

——江西省铅山县教体局股长崔贵民

●在一天的参观、学习中，对贵校的精细化管理，教师视校如家、视生如子的敬业精神，以及学生的养成教育，学生学习生活修养，给我留下深刻印象。走进学校的教学楼走廊，犹如一场文化的海洋，励志、振奋、拼搏成为学校的旋律。

——江西省铅山县虹桥中学校长严学庆

●积土成山，高山仰止，名不虚传，精神远扬。

——江西省崤山县鹅湖中学校长陈志超

●衡水十三中名不虚传，学校文化建设非常到位，对学生有很大引领作用，学校军事化管理很值得我们学习。

——江西省崤山县中学校长梁思福

●震撼，震颤，勤教苦学竟在这次又身临其境，看到了这样淋漓尽致的体观，敬业乐业教师展现的责任感、使命感，激情紧张的气场，舍我其谁的精神，敢为天下先的气概，让人觉得如此的教与学，应该是没有教不好和学不好的可能的。相比我们的工作，我们的学生可能太安逸啦，见贤思齐，要学学，多宣传衡水十三中的正能量，不虚此行。

——江西省上饶市铅山县教研室教研员 曾庆江

●首先感谢贵校给我提供了一个很好地学习观摩的机会，在上午半天的观摩过程中，参加了学校安排的激情跑操，早读参观，高效课堂观摩，楼道文化参观，教师备课区，学生宿舍文化参观，听取学校发展报告，了解了学校的发展观念，校训，教师培养，青蓝工程，德育工作方向，学校各种丰富活动，感觉收获很多。

——江西上饶铅山杨文彬

●学校整洁干净有序，井井有条。跑操激情飞扬，气势如虹，寝室管理有特色。走廊文化内容丰富，陶冶情操。

——江西省上饶市铅山县教研室教研员

●励志教育振奋人心，感恩教育，感动人心。

——江西铅山县新滩中学副校长刘春花

●激情跑操，魅力四射，跑出了莘莘学子的精气神。走廊文化图文并茂，蕴含了丰富的哲理。教师爱岗敬业，无私奉献，展现了高尚的师德。

——江西省铅山县第二中学校长李胜峰

●通过短短半天的学习，有三大惊奇1、教育管理军事化，将学生培养成如此高素质的学生，让我感动震惊；2、教师敬业精神，每位教师都带着一种积极向上，精神饱满，热爱事业，热爱学生，这样一种状态工作，感到惊奇；3、在校园面积如此狭小的条件下，能把学校管理得如此井然有序，且达到如此高的教学效果，让我感到惊奇。

——江西上饶铅山三中林士前