老师，您是引领梦想的启明星（三）
夸夸我们的语文老师
15班
她是位南方女孩儿，用自己的心带着我们的心一起遨游在语文的海洋中；她总是很安静的站在讲台上，竭尽所能用她手中的粉笔在黑板上让知识发光彩。她是我们的语文老师，
三尺讲台，讲台上是她，讲台下是我们，她是我们的老师，但实际她的年龄才二十来岁，比我们大不了几岁。在父母眼里，我们还是孩子，同样的，她在父母的眼里也是个孩子，但是她对工作最努力最执着的。就是她这种精神感染着我们，我清楚的记得：她有一次觉得自己快撑不下去了，即使流着泪，也依然坚强地又再次微笑着出现在讲台上，咬着牙，不轻言放弃。
不愿意对我们发脾气的她，总是不断地用耐心和温柔给我们鼓励，她温暖的话语，让我们一次次从低谷中走出，拥有了前进的力量和信心，她用她那清秀的字迹为我们书写光明的前程，陪伴我们坚持走过这半年。
她爱哭，但是我们知道那眼泪都是为我们，上课我们不好好听讲，她讲着讲着就着急的哭了，吓得我们赶快坐直。没考好，我们心里难受，她比我们心里还难受，就像一个大姐姐一样和我们谈心，帮我们分析原因。记得半个月前第四次调研考试，我们的成绩不太理想，她很伤心，知道成绩的那一刻哭了很久，第二天就病倒了，高烧不退，我们不知道她耗尽多大的心力才从挫折中走出来，第二天晚自习她再次坚强地站在讲台上，面带笑容看着我们，眼角里还有着掩饰不住的病容，脸色苍白，拿着粉笔的手都在颤抖，但依然用饱含力量的声音和我们说要坚持，她和我们一样也在坚持，尽管苦，是她的存在让离家在外的我们倍感温暖。
记得她每一次批改作业，都会在我们的作业上留下几句话，鼓励或者批评，都是一笔一划的认真在写，我们能看出她的用心，就像每次考完试，她都会把试卷分析写的满满的，我们每一位同学进步或者退步，她比我们自己还要清楚，她也许不是最优秀的，但是在我们心里，她是最认真负责的好老师，她的努力为我们做了表率，她的认真让我们对待语文作业总是不敢马虎，她总是对我们说“没到最后谁也不能倒下，谁也不能说放弃。”她从不放弃每一位同学，要求我们谁也不能放弃学习。她带着我们一起向前，她的坚持让我们的语文成绩在一点一滴中不断提高。
似火青春，奉献三尺讲台；
含辛茹苦，只为等待花开；
汗水落下。融入似火生命；
泪光闪烁，只为一份耕耘。
鬓发未成丝，爱已过天涯，她对我们的爱说不尽，叹不尽，我们只想用行动告诉她：
君心久矣，只为培育花朵；汝心依旧，定未错过花期；含泪播种，定能含笑收获；待花盛放，还汝满心欢喜。
谢君之心，陪君久矣；愿君之心，长此久矣；祝君一生，乐亦足矣！
大爱是您
如果说我们是一群鱼儿，那么老师就是一潭清澈的泉水，提供了生存的条件。
如果说我们是一个小草，那么老师就是一丝柔和的阳光，温暖了我们的心田。
如果说我们是一只雄鹰，那么老师就是一缕清凉的春风，托起了我们的梦想。
我感谢老师，他们为我们付出了太多太多，却从来没有要过什么回报。这更加使我相信‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的真理。
同样,我们的田老师也为我们付出了许多。在平常，第一波吃饭回来是要上小自习的。每当我回来时，就会发现老师早已在教室里等候我们。有时在我去办公室交机读卡，发现老师正在吃饭或者正拿着饭盆去餐厅，我才明白老师为了盯小自习都没去吃饭。
因为老师教两个班，课几乎是连着的，再加上有时候连着小自习，所以老师经常等上完晚上的课再去吃饭。同学们都看得到，都能感受到老师对我们的责任感和浓浓的爱意。
记得有次在数学课上，老师让把自己的意见写在小纸条上然后交给她。其中有些同学写到找老师问数学题不容易，老师立刻对我们做出了回应，说：”以后晚走会儿，有问题的同学可以来找我问.’大家听了都很高兴，觉得自己问题的机会又多了。后来我才了解到学校的最后一班班车是在晚上9.30，老师只得在10.30跟主任的车走。等到自习课下课后，老师会让我把今天的作业送过去。每次我都会看见老师在做一些题或者是备课，没有看见老师在玩手机。其实加班是没有额外的工资的，有的只是年级部的一袋酸奶。难道老师差这一袋酸奶吗？老师这样做只是希望我们能够多学会一些知识，三年后考上一所理想的大学而已。
这就是我们的老师，她用自己的努力在三寸讲台上播种着种子。老师，我想对您说：谢谢您，您辛苦了！2014我们再努力，2015我们必成功！
人生需要等风来
张紫晔
人生需要等风来，那么，我感谢老师，给予我们飞上天空的力量。生命本是一场漂泊的漫旅，那么，我感谢生命，让我遇见了英语老师，这个意外，唯美了整个曾经。
我们都是离家求学的孩子，为了梦想，来到陌生的地方，但因为有了老师，这里有了爱，有了阳光，有了温暖，给予力量。
英语老师她是老师，我们是学生。英语老师甚至比我们更瘦弱，但她从不曾选择软弱，放弃坚强。多少次为我们带病上课，一直在付出，从未抱怨过。都说老师教学三分在课堂七分在课外，老师在深夜备课我们不曾看到，我们休息时老师不曾休息，老师甚至比我们更努力，我们的成功不会给老师带来任何福利，老师的付出来自一种责任。
有时候就觉得我们的老师就像一块海绵，默默地，为了我们，吸取苦水，却向我们炫耀着，说，自己被幸福撑得好饱。
老师，谢谢您，有您的日子里，有阳光。
老师是神圣的职位
老师是神圣的职位，他不仅教给我们怎样做人，而且更是教书育人，下面咱们就夸一夸咱们的物理老师,在我们两个物理课代表的眼里，我们的物理老师对我们非常的关心，经常教我们怎样怎样用好的方法来学习。每天早上老班起的那么早，穿好衣服，然后就去我们的宿舍叫我们催我们，到跑操的时候老班就会监督我们，有的学生衣服穿的少的时候还会提醒他多穿点衣服，还有如果有的学生生病了，他还会给学生送药去，会让学生去看医生，如果有时学生上课不积极了，还会劝导学生引导学生去努力学习。
生活中的物理老师对我们的生活有过很多的关怀，例如；和我们一起在课上活跃气氛，在一起吃饭，有时老师不放心我们还会去我们宿舍给我们盖被子呢，老师对我的关怀真是无微不至啊。说完生活上的事接下来说一下物理老师工作上的事，他的工作态度非常的认真，他在面对同学们问的问题时，即使是熟透了的题时，有时还会一遍一遍的给他们讲，老师只是希望他们能够学会这道题能够把这道题搞懂搞明白，这就是对老班最好的回报。记得老师常说的一句话:“我是不会放弃任何一个学生的，如果你不会我给你讲。”课间的时候物理老师有时还会上教室来转，有的学生不会得体，老师就会给他讲。
物理老师不仅兢兢业业，而且他讲课也还很认真，看改错本的时候有时还会熬到很晚，因此我们有时不会给老师添麻烦的老师同我们过了2014年我们的成绩因此也有了很大的提高。
三尺讲台谈人生，两手粉笔话春秋，有人说:在我们老师是人类灵魂的工程师，教给我们做人，老师对我们更是对自己的孩子一样，陪我们度过了生活的点点滴滴，物理老师你工作认认真真，祝你新年快乐。
浇灌希望之花
老师这个词语在字典里或许有着简简单单的含义，但每个同学的心里或留下了很深的印象。老师这个职业，每个人都认为很轻松，每天只上几节课，但没有当过老师的人，不知道这里面的苦与辛酸。化学老师就像我们的大姐姐，每天我们都嫌苦嫌累、嫌起的早睡得晚，但是我们又有谁知道她的辛苦。她和我们一样，每天都要熬到十点、十一点、甚至十二点。我们苦了累了，还能找父母诉苦，找老师谈心，但是她呢?她不能，她只能独自承受，她不是衡水的，她来自别的地方，只要她的电话一打过来，她的父母会担心，她只能坚强。
高中生活很苦很难，的确。但与化学老师这样的一批优秀的老师，陪着我们，我们时刻都是幸福的。每天十点钟睡觉铃打响了，我们都去睡觉了，楼道里的灯熄了教室里的灯灭了，但有一处灯永远是亮着的。那是化学老师的办公桌那！她在干什么？她在加班！在批作业！在备课！她在为明天的讲课做准备！她正在努力寻找更多的好方法让我们更好的吸取知识！每次到了吃饭的点，只要有同学的问题，他从不推脱，他都详详细细的把题讲明白。其余的老师都已经吃饭回来了，他才去，饭菜都凉了，但她不在乎。紧吃慢吃吃了几口，她又回来了。她又回到了教室辅导我们化学让我们背方程式。她为什么这么做？她这么做对她有什么好处？工资会多吗？工资不会多！她这么做不为什么，为的只是让我们多学一点，考试的时候多考一点。化学老师的爱蕴含了生活中的点点滴滴，你考好了，她为你骄傲；你考不好，她鼓励你；你马虎了，你犯了不该犯的错，她批评你训你。那些都是因为她关心你、在乎你、对你负责。
化学老师是一个风华正茂的女孩，是一个和我们一样离开父母，离开家乡来到陌生学校的女孩，一个和我们一样有着柔弱身躯的女孩。她和我们一样起得早睡得晚，甚至更晚。但她没有松懈，不怕苦，也不怕累，她怕的是对不起自己的良心，对不起各位家长对她的信任。
老师是一个凭良心的职业，她选择了这条路，在这条路上，她更加坚定了信念，用行动诠释了伟大与坚强，用坚强与不弃陪我们走向高考之路.用辛勤和汗水，去浇灌我们的希望之花。她就是我们的化学老师——年梦娅。
伟大的生物老师
她，让我们在有丝分裂中感受生命的神奇，
她，让我们在减数分裂中体会爱的传递；
她，兢兢业业，如同核糖体一样，忙忙碌碌；
她，默默无闻，就像中心体一样，低调处世；
她，带领我们在无穷的生物海洋中尽情遨游，她，就是我们十五班永远的“琪琪格”——生物组司春彦老师！
如果把我们十五班比作成是一个叶绿体，那她就是一道光，一道温暖而明亮的光，提供给我们能量，分解我们的压力，让我们积累足够的知识；
如果我们是线粒体，那她就是葡萄糖，分解了自己，成就了我们！
生物，是一门学科，更是一门艺术，一门伟大的艺术，是自然给人类的恩赐！！
老师，您在生物这门学科上，是我们的指路人；
而您在这门艺术上，是至高无上的艺术家！
您有时是一位画家，在坚硬的黑板上，画下那色彩斑斓的细胞：红色的线粒体、绿色的叶绿体、蓝色的高尔基体，还有那五颜六色的染色体……
您有时是一位设计师，在枯燥无味的课本中，讲解自然的结构：具有流动性的细胞质、具有选择透过性的细胞膜、广大的遗传信息库——细胞核，还有那细小重要的细胞器……
您有时是一位音乐家，用美妙的乐章，提高我们的兴趣：神奇的《减数分裂》、激情的《小细胞》、欢乐的《TheFox》，还有那不计其数的小音乐片段……
所以说，在艺术上，您是个多才多艺的艺术家。
如果把十五班比作是一个合子，这个合子，曾经、正在、未来，或许都会经历这些事情：当这个班集体刚刚组成时——这个合子诞生了；当小组已经分好后——这个合子分裂了；您会根据每个人不同的学习方法，来确定对他们的不同的管理方法——这个合子分化了；考试前，您就是其中的线粒体——分解我们的压力，给我们能量；考试时，您就是其中的核糖体——躁动不安，等待成绩的公布；考好了，您就是其中的中心体——不骄不躁，能耐大了，要让我们学会去帮助别人；考砸了，您就是其中的高尔基体——用精神的囊泡来包裹我们的悲伤；未来，这个神奇的细胞将会更加辉煌！
最后，我要代表全体同学说一句，老师——谢谢您！
