最温暖的陪伴——晨起篇（二）

清晨5点30，黎明还在沉睡，市十三中的校领导、班主任已出现在校园。为了每一个孩子的未来、家庭幸福，他们选择了坚守和付出。他们一起给了孩子们最好的榜样和最强大的动力。

每天在不同时段不同地点同学们至少要见10次班主任，在宿舍的早起、晚休，在操场的跑操、操后班会，一日三餐在食堂的餐前读，在教室的早读、早小自习、中午听力、国歌宣誓、晚小自习，晚三在教室。是的，我们的班主任队伍就是事事冲锋在前的解放军指战员，他们带领着同学们冲锋在高中成长的第一线。一支正直的、专业的、肯于奉献的班主任队伍是我们治校办学的生力军，是学校教书育人的栋梁，是学生成长的良师益友！

他们不仅要完成自己的教学任务，还要塑造学生人格，关怀学生人性情感，协调教育教学中的各种关系，完成学校办学任务，关注学生矛盾，力所能及的解决学生的困难，他们要在各方面都成为学校群体内的榜样。榜样就意味着辛苦和压力，意味着优秀与超群。心血和汗水岂能车载斗量，他们的努力早已化成璀璨的明珠在在十三中熠熠生辉，早已化作人性的温暖在学生的生命里流淌。班主任前行的路上并不孤单，因为有校委会领导、科任老师以及班里孩子们的相互陪伴和温暖。

当节日来临的时候，我们的班主任主动在学校陪伴着学生，自费给同学们买水果，买礼物；当吃过晚饭人们在散步休闲的时候，我们的老师们已到学校跟学生促膝谈心；在周末休息时间，我们的班主任还会主动到校关爱学生的一点一滴。十三中的全体班主任，用智慧、理念、思想，为学生树立正确的人生观、价值观和世界观。班主任虽然是级别很小的主任，但在所有主任中，一定是最能吃苦、最肯付出、最能塑造人、最伟大的主任。正因为如此，差不多所有教育家都当过班主任。

班主任的工作，没有太多的付出、没有教育智慧、没有人性宽容、没有对人的尊重和爱心是不可能的。我们的班主任是用自己的付出和所承担的压力来换得学生的发展！不能忘记我们的班主任在别人的休息时间陪伴学生，不能忘记我们的班主任为了班级管理而说了太多的话，不能忘记我们的班主任为了学生进步而操了多少心，不能忘记我们的班主任因为教育个别学生却不得家长理解而受了多少委屈，不能忘记我们的班主任因为班级的进步和学生的成功而流出的泪水和欣慰的笑容。

班主任老师毫无怨言的用自己的心血和汗水滋养着人文之花、培育着教育硕果。时代在发展、变化，学生的心态和行为也同样在急剧的变化之中，新课程实施及学校管理目标的贯彻落实，都需要一支能够无私奉献，积极进取的班主任队伍在教学实践中真抓实干，他（她）们都是我们最值得敬重的人！