福建、广东、安徽三省教育来宾衡水十三中教育跟岗活动圆满结束
15、16日，广东省惠州市东江高级中学、福建省莆田砺青中学、安徽省颍上一中一行60余人在衡水十三中进行了为期两天的教育跟岗活动。来宾在我校期间走进我校教室听取了高效课堂观摩课活动，同我校教师代表学科组长等进行了深入交流活动，我校相关领导同来宾进行了深入座谈活动。
两天的跟岗时间很快过去，来宾对此次跟岗活动很满意，对我校通过内涵建设所达到的高度给予了高度评价。
福建省莆田市砺青中学王振良老师现场作赋一首赠与我校：
衡水十三中者，乃当世百强名府，闻达于四海内外，享誉大江南北，千里盛名，众口皆碑。今有幸观学，震撼之情满怀激烈，而未能自仰，踱步芳园，草木菲菲，楼宇错至，地无尘染，几如明镜，流风拂面，书香扑鼻，人文精息，沁入心脾。
未至内室，已然闻听琅琅书声，众生奋起，其势震冲云霄，似猛龙出山万夫莫当；如蛟龙入海万涛奔腾；比鸿鹏破空击翔九天。同学少年，壮志雄心，以天下兴亡为己任，为中华之崛起而读书，如此豪情担当，国之幸也！
古有孙文宝悬梁求道，今有十三中八千学子奋笔不息。祝愿贵校继往开来，耕耘四季，更育万千栋梁之才！
参观留言节选：
通过在十三中的跟岗学习，与学生、老师、领导的交流，感觉胸中豪气千丈，激情澎湃！衡水十三中，您值得我们千里奔波，一路景仰而来！
——莆田砺青中学好建清老师
衡水十三中者，乃当世百强名府，闻达于四海内外，享誉大江南北，千里盛名，众口皆碑。今有幸观学，震撼之情满怀激烈，而未能自仰，踱步芳园，草木菲菲，样宇错至，地无尘染，几如明镜，流风拂面，书香扑鼻，人文精息，沁入心脾。
未至内室，已然闻听琅琅书声，众生奋起，其势震冲云霄，似猛龙出山万夫莫当；如蛟龙入海万涛奔腾；比鸿鹏破空击翔九天，同学少年，壮志雄心，以天下兴亡为己任，为中华之崛起而读书，如此豪情担当，国之幸也！
古有孙文宝悬梁求道，今有十三中八千学子奋笔不息。祝愿贵校继往开来，耕耘四季，更育万千栋梁之才！
——莆田砺青中学王振良老师
有幸来衡水十三中跟岗学习，收获良多，不虚此行。乐观、严谨、负责的教师，激情奋进的学生，还有处处励志，催人上进的校园文化，规范高效的管理体系都值得我们深入学习，也警醒我们对自身教育工作的反思，感谢十三中的无私展示！
——莆田砺青中学郑彬主任
贵在坚持，难在坚持，成在坚持，坚持到最后就是十三中的成功。校内管理精细，落实到每一个细节上，极大地调动了学生的激情，而又不失温情。受益匪浅，不虚此行，祝十三中再创辉煌。
——莆田砺青中学张志龙老师
这一次的跟岗学习，感触良多。贵校以“奋进—为中华之崛起”为校训，完美的诠释了贵校师生的奋进精神。学生精力充沛，激情无限；教师倾情奉献，全力以赴；学校精细管理，温情教育。所有的这一切，让人震撼！向用心做教育的十三中致敬，学习！
——莆田砺青中学谢碧玉老师
通过在贵校的跟岗学习，我的收获满满。贵校自2012年以来不断取得的巨大成就，离不开各级领导、老师和学生们的共同努力，确实让我看到了你们对待教育的用心、尽心、激情和用情，直观体会到了你们有温度、有激情、精细化和人性化的教育。
——莆田砺青中学王东义老师
本次参观学习，校园文化、学生状态、精细化管理，给我留下深刻印象，印象深刻的有以下4点：
1、学生的精神面貌，学习热情，口号嘹亮，振奋人心。
2、教师的精湛的讲课，集体认真的教研，很值得我们学习。
3、校园处处有文化，墙壁走廊，楼梯口下无一不渗透着文化底蕴。
4、宿舍、餐厅秩序井然，干净整洁、餐食丰富。
——莆田砺青中学林碧金老师
这一次的跟岗学习，让我深感震撼。充满激情的校园，充满激情的老师和充满激情的学生，处处让我感动。教育需要激情，教育需要情怀，为这样的教育点赞！
——莆田砺青中学陈静老师
衡水十三中跟岗交流，不虚此行。校园中发生每一幕都令人惊叹连连。其中学习激情，校园中精细化管理无不给我留下深刻印象。课间课堂，时刻激发着学生的激情，挖掘学生的潜能，并着重人文关怀教育。十三中秉持着“简单的事情重复做，就是专家。重要的事情，用心做，就是赢家”的原则，用心育人，砥砺前行，值得深思与学习。
——莆田砺青中学翁琦瑜老师
贵校在管理方面做得非常到位，建议在交流时，可以多讲讲做法。
——广东省惠州市东江高级中学吴主任
1、善于激发学生的学习热情。
2、注重细节，务实基础。
3、教师的奉献精神突出。
——广东省惠州市东江高级中学教务处主任
1、接待热情、友好。
2、课堂有特色、实在。
3、精神激发发挥的极好，时时激励，处处激励，人人激励！
4、形式多样，目标统一，围绕主题，多方发力。
——广东省惠州市东江高级中学校长
十三中教学成绩突出，日常管理细致入微，让人震撼，这次来学习，收获良多。祝十三中越来越好！
——安徽省颍上第一中学李主任
1、激情教育
不论是学生还是老师，以至整个学校都激情昂扬，动力十足。
2、师生关系和谐
教师敬业、乐业，关怀学生，真诚的帮助学生。
3、学生训练有素
动静结合，效率高。——广东省惠州市东江高级中学袁娜老师
领导冲在一线，能够想得远，想得多，想的全，想的细，而且能够执行到位，随时监督反馈。
班主任能够陪伴，时刻与学生在一块（除就寝），一般的学校能有几位表率，而贵校能够全盘化、一致化，把班主任工作做到接近精细，让人敬佩。
对学生无缝隙管理，做到发现问题立即反馈、解决，每一个时间都较充分合理利用。
对老师教学，通过讲、练、消三个环节，让老师该讲的讲，该练的练，及时消化的消化，课堂安排紧凑、合理。
——安徽省颍上第一中学班主任老师
1、领导老师都很尽责
2、学生很激情
3、各方面都很精细
——安徽省颍上第一中学程老师
1、贵校关注学生成绩的同时关注学生成长和性情培养，特别是国家情怀的培养，弘扬民族精神，做有担当的中国好青年。
2、工作实在，老师实干，学生爱学。
3、教师的工作热情高昂，无限的付出与学生所建立的关系和感情都让人震撼。
4、管理工作细致、规范。
——广东省惠州市东江高级中学庄老师
三个月后第二次来衡水十三中交流学习，仍然有很大的震撼，同时学习了更多细致的做法，并且把这种教育思想和做法回校推行。
——安徽省颍上第一中学副校长
如此基础起点的学校取得超过80%的升学率，实属不易，成绩令人瞩目。这两天感受最深的是：激发学生学习热情，工作细致入微，规范教育严格，教师有好的情怀，有奉献精神。
——广东省惠州市东江高级中学丘老师
激情、纯粹、精细、高效，这些是我此次来十三中学习的最大收获，感谢十三中的领导和老师！
祝十三中越办越好，万古长青！
——广东省惠州市东江高级中学王老师
评价：
1、工作做得实。
2、教师奉献意识强。
3、领导示范作用好。
——广东省惠州市东江高级中学董主任
